O Governo Federal anunciou a verba de R$4 bi nas escolas que optarem pelo modelo de escola em tempo integral. O Conexão traz uma análise os desafios dessas instituições para este ano letivo. Com Maria Antônia Goulart, fundadora do Crei, e Ana Lúcia Sanches, secretária municipal de Educação de Diadema (SP).

Um episódio para discutir como o uso das mídias digitais por parte de professores licenciados podem oferecer uma riqueza ilimitada de recursos para todas as faixas etárias na disciplina em que é especializado, além de um enorme alcance.

Na última semana de janeiro, a Conferência Nacional de Educação reuniu cerca de três mil representantes, entre delegados, participantes populares e representantes do Governo Federal - como o presidente Lula. Com o tema "Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantir a educação como um direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável". Neste episódio, o Conexão: Chão de Escola vai debater o 7º eixo discutido na Conae, que aponta o compromisso das escolas com a biodiversidade.

O Conexão: Chão de Escola aborda o que foi debatido e definido no Fórum Nacional de Educação Indígena que, recentemente, pressionou o MEC para a criação de uma Secretaria de Educação Indígena. Para isso, teremos Martinha Guajajara, uma das articuladoras do Fórum. Vamos levantar, também, como é feito o ensino nas aldeias.

O ano de 2023 contou com debates importantes na educação: defasagem e aprendizagem, avaliações, formação continuada, educação antirracista, saúde mental e cultura de paz nas escolas estiveram na ordem do dia. Diante desse cenário, será que conseguimos avançar em relação a 2022? O que evoluiu? Em que ainda precisamos melhorar? E mais: o que podemos esperar do ano de 2024 no ambiente escolar do país? Com Rosilene Cardoso e Sandra Madalena Valentim.

Participações Especiais

Taísa da Silva

Rafael Lisboa

Sthefany de Souza Ribeiro

Mônica Ribeiro da Silva

Apresentadores:

·       Anne Rocha, do Laboratório de Educação/Gerência de Implementação 

·       Hugo Rosas, Laboratório de Educação/Mídias Digitais. 

PRODUÇÃO: Mariane Del Rei e Luís Santiago Málaga 

EDIÇÃO: Hugo Rosas e Anne Rocha

ESTÁGIO: Alex Martins  

COORDENAÇÃO DE JORNALISMO: PEDRO HENRIQUE LIMA 

A Lei 10.639 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasilera é considerado um grande avanço do ponto de vista da legislação educacional do país, mas como será que ela vem sendo implementada no dia-a-dia de quem realmente dá as aulas pelas escolas Brasil afora? Chamamos os professores Natália Delamarte França & Marcelo de Sousa Lima para nos contarem suas impressões e experiências.

 Participações

Josiane Santanna

Fátima Santanna Santos

Agnaldo dos Santos Silva

Luana Tolentino

Apresentadores:

·       Anne Rocha, do Laboratório de Educação/Gerência de Implementação 

·       Hugo Rosas, Laboratório de Educação/Mídias Digitais. 

PRODUÇÃO: Mariane Del Rei e Luís Santiago Málaga 

EDIÇÃO: Hugo Rosas e Anne Rocha

ESTÁGIO: Alex Martins  

COORDENAÇÃO DE JORNALISMO: PEDRO HENRIQUE LIMA