La investigación responde al interrogante de sí la publicidad contemporánea en México está siendo un agente de cambio efectivo para deconstruir la división sexual del trabajo y fomentar una sociedad más justa e igualitaria.

La investigación analiza cómo las marcas en México utilizan mensajes a favor de la equidad para conectar con consumidores jóvenes que rechazan esquemas patriarcales. El trabajo investiga si la publicidad logra mostrar masculinidades emergentes (hombres involucrados en el cuidado y el hogar) y feminidades orientadas a la toma de decisiones, alejándose de los roles de sumisión o de la mujer como objeto sexual; se cuestiona si estas campañas son herramientas de transformación social real o si funcionan simplemente como "limpieza de imagen" para las marcas (femverwashing o menverwashing), protegiendo en el fondo el dominio de la sociedad de consumo y a través de un análisis de contenido, el estudio responde qué dimensiones (rasgos físicos, mensajes, roles, poder y contexto) definen a una publicidad que realmente promueve la igualdad de género.

Referencia de investigación.

Hernández Rodríguez, T.M., Hernández Willoughby, S. y Sepúlveda Ríos, I.J. (2025). El papel de las estrategias publicitarias ProFem en la construcción de nuevas identidades. Revista GESPYE Gestión Pública y Empresarial. 8(6). Pp.157-184. ISSN 1665-6652

¿Cómo se configuran las relaciones de poder de las mujeres empresarias con su pareja, sus hijos, sus padres, sus homónimos empresarios, sus trabajadores y los miembros de las organizaciones públicas y/o privadas en las que participan?

Al responder esta pregunta, la investigación reconstruye los procesos de empoderamiento de las mujeres empresarias a partir de las estrategias (negociación, compensación, resistencia y subordinación) que emprenden en sus dimensiones personal, colectiva y de relaciones cercanas. El estudio explica cómo estas mujeres significan y resignifican su trabajo y sus vínculos de poder tanto dentro como fuera de sus unidades económicas.

Referencia de investigación.

Hernández, Rodríguez T.M. (2019). Relaciones de Poder de Mujeres Empresarias en la Industria Restaurantera. Editorial Universidad de Guadalajara, ISBN: 978-607-547-560-8

¿Cómo experimentan y perciben las mujeres de una universidad pública, que son científicas y madres, las barreras que afectan su desarrollo profesional en el ámbito académico, a pesar de la existencia de un discurso meritocrático y de políticas institucionales de igualdad de género?

La respuesta a esta pregunta reconoce la tensión entre discurso y realidad y analiza la contradicción entre el ideal de la meritocracia (que supone evaluaciones neutrales basadas solo en el talento) y las condiciones reales de desigualdad que enfrentan las investigadoras. Explora la persistencia de obstáculos de tres tipos: estructurales (como la división del trabajo de cuidados), culturales (prejuicios y estereotipos sobre la maternidad) e institucionales (reglas de evaluación que premian trayectorias sin interrupciones). Se reconoce la maternidad deja de ser un asunto privado para convertirse en una categoría que organiza la desigualdad académica, afectando la legitimidad intelectual y el acceso a redes de poder de las científicas.

En resumen, la investigación responde a la necesidad de entender por qué, a pesar de los avances normativos, la igualdad sustantiva en la ciencia sigue siendo limitada para las mujeres que deciden ser madres.

Referencia de Investigación

Rodríguez, T. M. H., Ríos, I. J. S., Willoughby, S. H., & de Anda, J. G. A. (2026). ¿ Es la maternidad privada? Desigualdades en la carrera de científicas en una universidad pública. Punto Cunorte, (22), e22277-e22277.