2種類の「イ」のエクササイズ

• eat (/eet/) ：音を緩めない
• is (/iz/) ：音を緩めながら

🗣️ Practice 1

• ee〜ee〜ee〜eat | Eat them all.
• ee〜ee〜ee〜is | Yes, it is!

🗣️ Practice 2

• ee〜ee〜ee〜feed | They feed on small fish.
• ee〜ee〜ee〜fit | They don’t fit me.

発音コース｜『声』から変える発音トレーニングで「リスニング」と「スピーキング」を飛躍させる

英語が伸びない原因は「声に出さない」「情報収集のみ」「習慣がない」の3点です。上達の最短ルートは、憧れの人の動画を1日1時間、3年（1000時間）徹底的にコピーすること。フレーズを100回反復し、無意識に言えるまで体に馴染ませましょう。「好きこそ物の上手なれ」の精神で、楽しみながら継続することがブレイクスルーの鍵です。

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リンキング：代表的な３パターン

単語のつながり方にはパターンがあります。

これはネイティブにとっては子供の頃から触れることで自然に身につきますが、

ノンネイティブにとっては、ある程度、理屈や傾向を知った上で練習するほうが分かりやすいと思っています。

①子音と母音（子音が濁る）

語尾の子音を次の母音とつなげることで子音が濁る

I got it over (乗り越えた)

/ ai gah di dou ver /

** /t/ が母音とつながる時に濁る（Flap T）**

We ended up in the woods (森に迷い込んだ)

/wee en ne dup-in thuh woodz/

** / nd / が母音とつながる時、n化する **

I kind of want to go (行きたいかも)

/ai kai na wah na gou/

** to は軽くつなげて発音 **

②子音と子音（子音ミュート）

語尾の子音をミュートして頭の子音を弾く

That would be great! (それいいね)

/ tha(t) woo(d) bee greit /

** /d/ を止めて /b/ を弾く**

You'll get the hang of it. (すぐに慣れるよ)

/ youl ge(t) thuh hang-o vit /

** /t/ を止めて /th/ を弾く**

You had better get going (そろそろ行きな)

/ yoo(d) be der ge(t) gou ing /

** /d/を止めて /b/ を弾く **

③母音と母音（半母音でつなぐ）

母音同士は半母音（r, w, y）を挟んでつなげる

Don’t stay up late (夜更かしするな)

/ doun(t) stei-yup leit /

** i から次の母音へつなぐ時に y を挟む **

We go after our dreams (夢を追う)

/ wee gou-waf ter-aur dreems /

** o から次の母音へつなぐ時に w を挟む **

Where are all the people? (みんなどこいっちゃったの？)

/ weir-er-aal thuh pee pol? /

** R母音が続く時は１つになる **

リンキングした頻用フレーズ１０選

Don't put it off until tomorrow.

（明日まで先延ばしにするな。）

Could you fill out this form?

（この書類に記入していただけますか？）

I'll bring it up at the meeting.

（会議でその話題を持ち出してみるよ。）

We need to look into this problem.

（この問題を詳しく調査する必要がある。）

The game was called off due to rain.

（雨で試合が中止になった。）

Can you back me up on this?

（この件で僕を支持してくれる？）

Let's set up a meeting next week.

（来週、会議を設定しましょう。）

I ran into an old friend today.

（今日、バッタリ旧友に会ったんだ。）

It took me a long time to get over it.

（乗り越えるのに時間がかかった。）

Just calm down and breathe.

（とにかく落ち着いて、深呼吸して。）

①摩擦音の分離

説明：音を擦った後に時間差で声（母音）を乗せる

「まず擦れ！」

練習：s + eet

I was surrounded by seniors

注目：”s”urrounded, “s”eniors

練習：sh + eet

Write it down on a spreadsheet.

注目：“s”pread “sh”eet

練習：f + eel

Feel free to visit me.

注目：”f”eel, “f”ree, “v”isit

練習：th + eem

Supposed to be one of the most successful theme parks.

注目：”S”upposed, suc”c”essful, ”th”eme

練習：h + ard

That was one of the hardest times I ever had.

注目：”h”ardest, “h”ad

②破裂音の分離

説明：息を堰き止め、破裂させた後に母音を乗せる

「まず息止めろ！」

練習：t + eem

I taught them how to work on a team.

注目：”t”aught, “t”eam

練習：p + rak

Practice your pronunciation.

注目：”P”ractice, “p”ronunciation

練習：k + een

I keep doing it again and again.

注目：”k”eep, a”g”ain

練習：ch + eer

Cheer me up with my new challenge!

注目：”Ch”eer, “ch”allenge

③鼻音の分離

説明：鼻から息を抜いた後に母音を乗せる

「まず鼻息出せ！」

練習：m + an

We met on the man made island.

注目：”m”et, “m”an, “m”ade

練習：n + ap

I need to take a nap.

注目：”n”eed, “n”ap

練習：ng + eij

I’ve been engaged in fishing for long enough.

注目：e”ng”aged, fishi”ng”, lo”ng”

④側音の分離

説明：舌を歯の裏につけて息を抜いたあとに母音を乗せる

「まず舌くっつけろ！」

練習：l + ait

That lighting equipment is a lack of reliability.

注目：”l”ighting, “l”ack, re”l”iability

⑤半母音の分離

説明：唸った後に母音を乗せる

「まずは唸れ！」

練習：r + id

We roughly got rid of those ribs.

注目：”r”oughly, “r”id, “r”ibs

練習：w + ood

We work in the woods with wolves.

注目：”w”ork, “w”oods, “w”olves

練習：y + eer

My ears are getting bigger year after year.

注目：ears vs “y”ears

今回は「子音の発音を今までなんとなくやっていた」という人が、完全にその仕組みを把握できる、

そんなエピソードになればいいなと思います。

＊このエピソードで使われている単語や例文の難易度は英検３級程度です。

子音の役割

発音には「子音」と「母音」という２種類の音があります。

・子音は息で作る音、母音は声

・リズム隊に例えると「子音はドラム（音の輪郭部分）で母音がベース（音色）」

・発音は子音と母音の組み合わせで成り立つ（have /hav/, give /giv/）

子音にはグループがある

子音を５つのグループに分ける

１、摩擦音：こする音（s、sh、f、th、h）

２、破裂音（破擦音）：弾く音（t、p、k、ch）

３、鼻音：鼻から出す音（m、n、ng）

４、側音：Lの発音（Clear L & Dark L）

５、半母音：唸り声を伴う音（r、w、y）

＊母音に混じる音なので半母音と呼ばれる（earn, quiet, music）

＊「l/r」は子音連結で良く使われる（clear/creamなど）

無声音と有声音

摩擦音と破裂音にはそれぞれ無声音（声を乗せない音）と有声音（声を乗せる音）がある

・摩擦音：（s/z、sh/zh、f/v、th/th、h）

・破裂音：（t/d、p/b、k/g、ch/j）

・有声音は無声音と全く同じ発音方法です（日本語の濁音とは違います「ハ⇨バなど」）

子音グループで発音練習

摩擦音

共通点：息をとめずに擦る

s/z [s/z] : pronunciation/magazine, kiss/kisses

sh/zh [ʃ/ʒ] : appreciate/pleasure, gosh/garage

f/v [f/v] : physical/vibrant, cliff/believe

th/th [θ/ð] : theory/although, mouth/with

h [h] : hoodie, neighborhood

破裂音

共通点：息を止めて弾く

p/b [p/b]： possibility / beautiful, stop / rob

t/d [t/d]： tomorrow / dictionary, start / card

k/g [k/g]： company / graduate, back / bag

ch/j [tʃ/dʒ]： charity / jealousy, watch / bridge

鼻音

共通点：口からの息を塞いで鼻で音を響かせる

m [m]： memory, program

n [n]： connection, person

ng [ŋ]： everything, distinguish

側音

Clear L : 母音の前のLは弾く

Dark L : 母音の後のLは舌を伸ばして「オ」の発音

l [l]： language, always, clearance

＊Lは子音連結でよく使われる

半母音

共通点：唸り声を伴う

r [r]： robbery, world, gratitude

w [w]： wonderful, question, wound

y [j]： yes, music, year

＊Rは子音連結でよく使われる

Tongue twisters

子音の組み合わせ次第でネイティブでも舌が持つれやすいフレーズがあります。

これを一息で言えるかどうかチャレンジしてみて！

[s/sh] Sam's shop sells short silk shirts.

[l/r] Rarely Larry really loves lonely rivers.

[ng] Strong kings bring long rings, singing songs along.