Parliamo di minibasket con... Podcast Por Claudio Brambilla arte de portada

Parliamo di minibasket con...

Parliamo di minibasket con...

De: Claudio Brambilla
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Podcast dedicato al mondo del minibasket. Istruttori Nazionali, Formatori e addetti ai lavori raccontano le loro esperienze e danno consigli.Copyright Claudio Brambilla Baloncesto
Episodios
  • L29 MiniBasket Palleggio, Arresto e Scelta - La Chiave per Giocatori Consapevoli

    L29 MiniBasket Palleggio, Arresto e Scelta - La Chiave per Giocatori Consapevoli
    Feb 28 2026
    MODULO 2 – Quadri di Attività e Percorsi di Apprendimento

    Lezione 29 – Combinazione motoria con fondamentali in situazione
    • Obiettivi: unire più fondamentali in un’unica azione.
    • Teoria: la combinazione aumenta complessità cognitiva.
    • Pratica: palleggio → arresto → passaggio/tiro.
    • Gioco finale: “Combo challenge”: sequenza obbligatoria prima di segnare.


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    8 m
  • L28_Minibasket_Aquilotti_e_Gazzelle_Alzare_l'asticella_con_Compiti_Motori_Complessi

    L28_Minibasket_Aquilotti_e_Gazzelle_Alzare_l'asticella_con_Compiti_Motori_Complessi
    Feb 21 2026
    MODULO 2 – Quadri di Attività e Percorsi di Apprendimento


    Unità 2.3 – Abilità (Aquilotti e Gazzelle – 9/10 anni)

    Lezione 28 – Controllo motorio e compiti complessi
    • Obiettivi: aumentare coordinazione e precisione nei movimenti.
    • Teoria: introduzione a compiti più articolati.
    • Pratica: palleggio con ostacoli e cambi di direzione.
    • Gioco finale: “Percorso intelligente”: ogni errore obbliga a una variante del percorso.


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    14 m
  • L27 MiniBasket - Scoiattoli e Libellule tra Consapevolezza Corporea e Il Gioco

    L27 MiniBasket - Scoiattoli e Libellule tra Consapevolezza Corporea e Il Gioco
    Feb 14 2026
    MODULO 2 – Quadri di Attività e Percorsi di Apprendimento

    Unità 2.2 – Conoscenze (Scoiattoli e Libellule – 7/8 anni)

    Lezione 27 – Consapevolezza del corpo e del movimento


    • Obiettivi: sviluppare controllo motorio in relazione a spazio e tempo.
    • Teoria: coscienza corporea come base di ogni apprendimento motorio.
    • Pratica: esercizi di equilibrio, direzioni, cambi di ritmo.
    • Gioco finale: “La danza del canestro”: muoversi a ritmo di musica e concludere con
      un tiro.


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    13 m
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