Der Abschluss eines Seminars entscheidet oft darüber, was wirklich bleibt.
In dieser Folge von MehrMethoden stelle ich dir die Methode „Koffer packen“ vor – eine einfache, spielerische und zugleich wirkungsvolle Möglichkeit, Lerninhalte, Erkenntnisse und Feedback sichtbar zu machen.

Die Methode lehnt sich an das bekannte Spiel „Ich packe meinen Koffer und nehme mit …“ an und eignet sich hervorragend für Trainings, Workshops und Seminare. Teilnehmende reflektieren, was für sie wesentlich war, formulieren persönliche Take-aways und bringen diese gemeinsam ins Gespräch.

In dieser Episode erfährst du:

• warum der Seminarabschluss mehr ist als ein nettes Ende

• wie die Methode „Koffer packen“ konkret abläuft

• wie du sie in kleinen und großen Gruppen einsetzen kannst

• worauf es in der Moderation ankommt

• warum Haltung wichtiger ist als Technik

Eine Methode für alle, die Lernen nicht einfach beenden, sondern bewusst abschließen wollen.

Kategorie: Feedback & Evaluationstechniken

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Reframing gibt Situationen einen neuen Rahmen – nicht die Fakten ändern sich, sondern ihre Bedeutung. In dieser Folge erfährst du:
• Was Reframing ist – und warum der Blickwinkel den Unterschied macht.
• Zwei Arten: Kontext-Reframing (wo wirkt ein Verhalten positiv?) & Bedeutungs-Reframing (welche andere Deutung hilft mir weiter?).
• Warum sich der Perspektivwechsel lohnt – mehr Handlungsspielraum, weniger Ballast, bessere Zusammenarbeit.
• Anwendung im Alltag & Team – von „stur“ zu „konsequent“, von „Kritik“ zu „Engagement“.
Mini-Übung: Frag dich: „In welchem Zusammenhang könnte mein Problem sinnvoll sein?“ – und „Welche alternative Bedeutung stärkt mich?“
Logistik: 15–30 Min., keine Materialien.

Kategorie: Moderation & Kommunikationstechniken

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In dieser Folge zeige ich dir, wie du mit Speed-Dating zum Lernen Wissen schnell austauschst, Perspektiven erweiterst und auch ruhigere Teilnehmende aktivierst.
So funktioniert’s: Teilnehmende sitzen sich paarweise gegenüber, sprechen je Runde ca. 3 Minuten zu einer Leitfrage, dann rotiert eine Reihe weiter – 4–5 Runden reichen.
Warum das wirkt: klare Zeitbox, Fokus auf den Punkt, viele Sichtweisen in kurzer Zeit, sichtbarer Transfer im Plenum.

Praxis-Setup:

• Gruppen: ab 6 Personen, 4–5 Runden à 3 Minuten

• Zeitbedarf: ~30 Minuten inkl. Auswertung

• Material: optional Fragen sichtbar machen, Notizzettel
  Einsatzfelder: Seminar, Workshop, Unterricht – als Warm-up, Wiederholung oder Abschluss.
  Varianten: Ein Thema mit wechselnden Partnern, Themenkarussell, Abschluss-„Best of“ im Plenum.
  Am Ende bekommst du Moderationstipps, damit die Methode auf Anhieb rund läuft.

Kategorie
8. Lernmethoden & Aktivierungen

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