Dans cet épisode enregistré au Sénégal, Ingrid donne la parole à Cécile, qui dirige une école française à Dakar : l'école franco-sénégalaise, qui fait partie du réseau de l'AEFE (Agence pour l'enseignement français à l'étranger).

Cécile nous explique ce qu'est l'AEFE, à quoi ressemble le quotidien de cette école de coopération et comment elle forme à la fois au programme français et sénégalais. Elle partage les défis de l'adaptation culturelle et les différences pédagogiques entre les deux systèmes éducatifs.

Si vous vivez à l'étranger avec des enfants ou si vous vous interrogez sur le fonctionnement de ces établissements, vous devriez trouver des réponses aux questions que vous vous posez.

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Depuis quelques mois, on parle beaucoup de la tendance “no kids” en France. Certains hôtels, restaurants ou lieux publics refusent parfois les enfants. Mais comment sont-ils vraiment considérés dans notre société ? Dans cet épisode, Hugo et Ingrid expliquent comment les enfants sont parfois sous-estimés et comment les parents se retrouvent souvent seuls pour s’en occuper. Ils abordent aussi la façon dont certains lieux ne sont pas adaptés aux enfants, la difficulté pour les structures d’accueil d’offrir un environnement de qualité, et le regard parfois négatif de la société sur ceux qui font du bruit ou dérangent. Enfin, ils présentent des initiatives positives, comme les villes “à hauteur d’enfants”, les cafés “kids-friendly”, et discutent des changements possibles pour mieux intégrer les enfants dans la vie quotidienne. Retrouvez la transcription de l'épisode sur www.innerfrench.com/e179 Découvrez nos cours pour améliorer votre français sur www.courses.innferfrench.com

Lionel, créateur du podcast Impolyglot, partage ses meilleurs conseils. Dans cet épisode, Hugo reçoit Lionel du podcast Impolyglot. Contrairement aux autres polyglottes, son objectif n’est pas d’apprendre le plus de langues possibles mais d’en maîtriser trois : le français, l’anglais et l’espagnol.

Il a donc testé de nombreuses techniques pour surmonter les obstacles que tous les apprenants rencontrent avant d’atteindre un niveau avancé.

Comment s'organiser quand on a un travail et une famille ? Faut-il utiliser des flashcards ? Comment créer des habitudes durables ? Et surtout, comment continuer à progresser quand on a l'impression de tourner en rond ?

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