Pour ce 132ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Baptiste Bénézet, cofondateur de Teambakery.

Aujourd’hui, les parcours de formation sont en concurrence avec de nombreuses autres priorités, outils et sollicitations.

Même quand les contenus sont de qualité, l’impact de la formation reste souvent limité.

Et si le problème n’était pas ce qu’on met dans les parcours, mais la façon dont on conçoit, lance et fait vivre un parcours de formation dans le quotidien des apprenants ?

Et si on pensait nos parcours de formation comme des produits à faire adopter, et pas comme de simples contenus à diffuser ?

Dans cet épisode, avec Baptiste, nous explorons ce qui fait la différence entre un programme qui existe, … et un programme qui est réellement utilisé.

Au programme de cet échange :

✅ Le constat fait aujourd’hui sur les dispositifs learning,

✅ Le déclic qui l’a amené à changer de regard,

✅ Les grandes étapes pour rendre un parcours de formation attractif et engageant,

✅ Le rôle clé du sponsoring,

✅ L'exemple de Renault,

✅ Et ce qui permet de déclencher de l’action dès la semaine suivante.

Un épisode pour toutes celles et ceux qui conçoivent des parcours de formation et qui veulent aller au-delà du contenu, pour créer de l’usage, de l’engagement apprenant, … et de l’impact.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au marketing de la formation, à la conception pédagogique et à l’expérience apprenant.

💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique.

Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spécialisés couvrant l'intégralité du cycle de vie de la formation, et d'une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets.

Avec Apolearn, vous avez la possibilité de créer des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com

Les liens évoqués dans l'épisode :

>> Contacter Baptiste Bénézet

>> Podcast Learning by doing

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Pour ce 131ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Karim Dahhan, Consultant en Management et Formateur.

Aujourd’hui, on s’intéresse à l’AFEST, la formation en situation de travail.

L’AFST, c’est une manière très naturelle d’apprendre, qui bouscule l’approche pédagogique traditionnelle et permet une montée en compétence directement opérationnelle.

Une approche qui transforme l’expérience de formation, renforce l’engagement apprenant et redonne du sens à l’apprentissage dans le quotidien professionnel.

Pourquoi ça fonctionne si bien ?

Qu’est-ce que ça change vraiment pour les apprenants, les managers et les organisations ?

Et comment en faire un vrai levier et non une simple "formation sur le tas” ?

Dans cet épisode, Karim va partager avec nous son expérience terrain, les clés de réussite, les erreurs à éviter et comment intégrer l’AFST dans un parcours apprenant global.

Au programme de cet échange :
✅ Qu’est-ce que l’AFEST et quels sont ses avantages,
✅ Le déroulé pas à pas d’une AFEST réussie,

✅ Les freins les plus fréquents, … et comment les dépasser,

✅ Le rôle des outils digitaux,

✅ Un exemple inspirant vécu sur le terrain,

✅ Et comment donner envie d’embarquer dans l’aventure.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’AFEST, la formation en situation de travail et l’apprentissage opérationnel.

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Les liens évoqués dans l'épisode :

>> Contacter Karim Dahhan

>> Guide AFEST

>> Blog C-Campus

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Pour ce 130ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Sylvia Robert, Consultante en création de formation.

Pourquoi certaines formations nous embarquent et d’autres non ?

Comment concevoir un module de formation captivant et engageant ?

C’est tout l’art de la scénarisation des formations.

Dans cet épisode, nous découvrons avec Sylvia comment structurer ses contenus, intégrer des activités interactives, jouer avec le storytelling pédagogique et les émotions pour concevoir une formation engageante qui ne se limite pas à transmettre de l’information mais provoque un réel apprentissage.

Que vous conceviez des formations en digital learning, en présentiel ou en hybride, scénariser ses formations est essentiel pour créer un véritable parcours apprenant et maximiser l’engagement apprenant.

Au programme de cet échange :
✅ Les fondamentaux de la scénarisation pédagogique,
✅ Comment transformer un contenu en formation engageante,

✅ Les outils et méthodes pour une conception pédagogique efficace,
✅ Des exemples concrets.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la scénarisation des formations, à l’engagement apprenant et à l’expérience apprenant.

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Les liens évoqués dans l'épisode :

>> Contacter Sylvia Robert

>> Épisode #75 sur le storyboard

>> Épisode #104 sur le scénario pédagogique

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Pour ce 129ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Colombe Charmet, Learning & Development Manager chez Deezer, Joanne Zaoui, Learning Manager chez Lucca et Benjamin Gagneux, Responsable des Contenus Pédagogiques chez DataBird.

Aujourd’hui, on va parler d’un sujet qui touche toutes les organisations mais qui reste encore un grand défi : comment créer et développer une culture d’entreprise apprenante ?

On en entend beaucoup parler, mais derrière les mots, il y a une vraie question : comment faire en sorte que l’apprentissage fasse partie du quotidien, qu’il ne soit pas un « à-côté » mais bien un réflexe, un état d’esprit partagé par tous ?

Dans cet épisode, Colombe, Joanne et Benjamin, chacun avec leur expérience et leur vision, vont nous partager leurs conseils et bonnes pratiques.

Au programme de cet échange :

✅ Ce que signifie vraiment être une entreprise apprenante,

✅ Des initiatives originales qui encouragent l’apprentissage collectif,

✅ Les obstacles rencontrés et comment les dépasser,

✅ Des conseils pratiques inspirants.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au développement des compétences, à l’entreprise apprenante et à la culture d’apprentissage.

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>> Contacter Colombe Charmet

>> Contacter Joanne Zaoui

>> Contacter Benjamin Gagneux

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Pour ce 128ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Céline Cussac, Ambassadrice Learning chez Châteauform' & Fondatrice d’A Little Big Dream.

Quand on dit formation présentielle, beaucoup pensent encore à une salle blanche, des tables en U et un paperboard, …

Et si chaque formation devenait un moment fort, … comme un séminaire ou un vrai événement ?

Mais comment créer des moments qui marquent, qui engagent et qui donnent envie d’apprendre lors d'une formation présentielle ?

C’est ce que nous allons découvrir dans cet épisode avec Céline qui partage avec nous ses bonnes pratiques et ses conseils concrets pour transformer une formation présentielle en une véritable expérience d’apprentissage engageante.

Au programme de cet échange :

✅ La différence entre une formation classique et une expérience événementielle,

✅ L’importance du lieu et de la scénographie,

✅ Les “petits détails” qui font la différence,

✅ Comment préparer, vivre et prolonger l’expérience,

✅ Des exemples concrets de formations réenchantées.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux formations présentielles, à l’expérience apprenant et à l’engagement.

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Les liens évoqués dans l'épisode :

>> Contacter Céline Cussac

>> Site Anne Uriot

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Pour ce 127ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Marie Cortana et Frédérique David Créquer, autrices du livre « Je suis formateur ».

Comprendre la propriété intellectuelle et les droits d’auteur n’est pas seulement une question juridique : c’est un enjeu stratégique pour tout formateur.

Que vous conceviez des supports pédagogiques, des modules en ligne ou des formations sur-mesure, savoir à qui appartiennent vos contenus et comment les protéger est essentiel pour éviter les erreurs et sécuriser votre travail.

Comment faire ? C'est ce que nous allons voir dans cet épisode.

Au programme de cet échange :

✅ Pourquoi comprendre les droits d’auteur est essentiel pour les formateurs,

✅ Les erreurs fréquentes à éviter,

✅ Quelles créations pédagogiques sont réellement protégées,

✅ Les limites d’utilisation des images et vidéos trouvées sur Internet,

✅ Comment protéger concrètement ses contenus pédagogiques.

Un épisode indispensable pour tous les formateurs et responsables formation pour sécuriser leurs créations et éviter les pièges juridiques.

Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux droits d’auteur, à la propriété intellectuelle et à la conception pédagogique.

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Les liens évoqués dans l'épisode :

>> Contacter Marie Cortana

>> Contacter Frédérique David Créquer

>> Contacter Ludivine Le Naventure

>> Livre “Je suis Formateur”

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Pour ce 126ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Gabriel Werlen, Conférencier Mentaliste.

Capter l’attention en formation est un vrai défi.

Entre les smartphones qui vibrent, les cerveaux déjà saturés et les slides trop denses, il n’est pas toujours facile de garder ses apprenants concentrés et engagés.

Et pourtant, l’attention est la clé : sans elle, pas d’apprentissage durable.

Alors comment surprendre, intriguer et embarquer un groupe, dès les premières minutes ?

C’est là que le mentalisme entre en scène.

Non pas comme un simple effet de spectacle, mais comme un outil pour créer de la curiosité et stimuler l’émotion.

Dans cet épisode, Gabriel va nous expliquer comment le mentalisme peut devenir un allié précieux pour engager les apprenants et renforcer l’impact d’une formation.

Au programme de cet échange :

✅ Qu’est-ce que le mentalisme,,

✅ La différence entre magie et mentalisme,

✅ Les clés pour captiver un groupe dès les premières minutes,

✅ Des techniques concrètes à tester dans une formation,

✅ Une expérimentation en direct pour vivre l’expérience.

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Vous avez peut-être déjà vécu cette situation : vous lancez une nouvelle formation, le contenu est bien pensé, les supports sont clairs, la communication est soignée, et pourtant, les apprenants ne se connectent pas, ou peu.

Ce n’est pas forcément un problème de qualité, mais plutôt de timing.

Peut-être que votre formation a été proposée trop tôt, … ou trop tard.

Et c’est là qu’entre en jeu le Kairos.

Le Kairos, c’est le bon moment. Celui où votre apprenant est prêt à écouter, à agir, à apprendre.

Celui où votre message tombe juste, parce qu’il résonne avec son besoin du moment.

Dans ce 125ème épisode, je vous propose de découvrir comment identifier ces moments propices pour déclencher l’envie d’apprendre.

Au programme :

✅ Ce qu’est le Kairos et pourquoi il change tout dans l’engagement apprenant,

✅ Des exemples concrets pour reconnaître ces moments clés,

✅ 5 situations typiques où le bon moment fait toute la différence,

✅ Comment créer les conditions du Kairos dans vos parcours de formation.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au learning design, à l’expérience apprenant et au marketing de la formation.

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