Een intense reis podcast Podcast Por Marije Hofland arte de portada

Een intense reis podcast

Een intense reis podcast

De: Marije Hofland
Escúchala gratis

In deze podcastserie ga ik in gesprek met diverse (ervarings) deskundigen over onderwerpen gerelateerd aan het boek "Een intense reis". In het boek en de podcast boek beschrijf ik waar wij als gezin tegenaan liepen op onze zoektocht naar passend onderwijs, zelfacceptatie, hulp en het herstel van een schooltrauma voor onze hoogbegaafde zoon. Door het delen van ons verhaal in combinatie met kennis en tips, probeer ik de reis (samen met mijn gasten) makkelijker te maken voor andere ouders van (hoog)begaafde kinderen.

****
Ben je ouder of leerkracht van een hoogbegaafde kind? Het zijn natuurlijk super mooie kinderen, maar het is niet altijd makkelijk. Heb je behoefte aan iemand die luistert en jou kan helpen je kracht weer terug te vinden of ben je op zoek naar kennis of praktische ondersteuning? Bij 'Een intense reis' helpen we je graag. Voor meer informatie kun je terecht op www.eenintensereis.nl.

****
Heb je veel aan de podcast?
Voor het maken van deze podcast reis ik het hele land door. Wil je mij ondersteunen met een digitale fooi? Dat waardeer ik enorm. Doneren kan via https://fooienpod.com/eenintensereis.Copyright Marije Hofland
Episodios
  • Ontwikkeling via sport voor kinderen met een ander soort brein; in gesprek met Hans Levering

    Ontwikkeling via sport voor kinderen met een ander soort brein; in gesprek met Hans Levering
    Mar 24 2026
    In deze aflevering van Een Intense Reis de Podcast ga ik in gesprek met Hans Levering van Mejor Sports, coach en (sport)psycholoog met meer dan 30 jaar ervaring, onder andere geaccrediteerd door het NOC/NSF. Hans heeft zich gespecialiseerd in wat hij ‘special tennis’ noemt: een unieke benadering voor (zeer) hoogbegaafde, dubbel bijzondere en neurodivergente kinderen, zoals kinderen met autisme, ADHD of ADD. We verkennen waarom deze kinderen niet altijd tot hun recht komen binnen reguliere sportclubs, en hoe negatieve ervaringen, zoals geen aansluiting vinden of zich buitengesloten voelen, hun zelfbeeld en motivatie kunnen beïnvloeden.

    De tennisbaan blijkt een krachtige spiegel van de maatschappij: een plek waar kinderen spelenderwijs leren omgaan met perfectionisme, faalangst en frustratie, maar ook met sociale interactie en samenwerking. Hans legt uit waarom puur cognitief leren “begrijpen met je hoofd” vaak onvoldoende is, en hoe het lichaam en zenuwstelsel een essentiële rol spelen in écht leren en ontwikkelen. Door te werken vanuit ervaring, plezier en veiligheid, ontstaat ruimte voor regulatie en groei. Want juist wanneer kinderen zich veilig en verbonden voelen, kunnen ze open blijven, leren en zichzelf ontwikkelen.

    Daarnaast gaan we in op het belang van autonomie en eigenaarschap: hoe kinderen stap voor stap leren om zelf keuzes te maken en regie te nemen over hun eigen ontwikkeling. Vanuit de visie Wat Werkt Wel bespreken we hoe plezier en prestatie hand in hand gaan, en waarom ontwikkeling niet zwaar of ‘stom’ hoeft te zijn. Deze manier van werken sluit niet alleen beter aan bij neurodivergente kinderen, maar blijkt ook effectiever en duurzamer. Voor ouders deelt Hans vier belangrijke pijlers: geef je kind vertrouwen, rust, ruimte en regie... want ontwikkeling kost tijd, en ieder kind verdient een omgeving waarin het echt tot bloei kan komen.
    Más Menos
    1 h
  • Grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Afl. 6/6: Interactie grootouders – HB kleinkinderen

    Grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Afl. 6/6: Interactie grootouders – HB kleinkinderen
    Aug 26 2025
    In een reeks van 6 korte podcasts nemen we u wekelijks mee in de wereld van grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Via gesprekken met Leonieke Boogaard en Noks Nauta worden de belangrijkste vraagstukken belicht.

    Vandaag het sluitstuk qua onderwerpen en een hele belangrijke. Dit onderwerp is zo belangrijk dat het ook al eerder in afleveringen ter sprake is gekomen, maar vandaag gaan we het hebben over de interactie tussen grootouders en het kleinkind zelf!

    Op het moment dat je als opa of oma naar je kleinkind kijkt, zullen er ongetwijfeld zaken zijn die je herkent. Alsof er een wandelend spiegeltje rondloopt. Op welke manieren kun je invulling geven aan de speciale band die je hebt met je hoogbegaafde kleinkind?

    Iets wat we vaak terugzien bij hoogbegaafde kinderen is de intensiteit en de grote behoefte aan autonomie. Bovendien hebben deze intense kinderen vaak een hoge prikkelgevoeligheid? Hoe ga je met deze – en andere uitdagingen met betrekking tot je hoogbegaafde kleinkind - om?
    Más Menos
    22 m
  • Grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Afl. 5/6: Interactie grootouders en ouders

    Grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Afl. 5/6: Interactie grootouders en ouders
    Aug 19 2025
    In een reeks van 6 korte podcasts nemen we u wekelijks mee in de wereld van grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Via gesprekken met Leonieke Boogaard en Noks Nauta worden de belangrijkste vraagstukken belicht.

    Vandaag gaan we verder de diepte in met betrekking tot een onderwerp wat ook in de afgelopen weken al af en toe de revue is gepasseerd, namelijk de interactie tussen grootouders en ouders. Zoals al eerder besproken groeiden grootouders vaak op in een tijd waarin hoogbegaafdheid nog nauwelijks werd herkend .In de huidige tijd is er veel meer kennis over hoogbegaafdheid beschikbaar. Er zijn veel boeken over geschreven, er is meer aandacht voor op scholen en ook via het internet en in podcasts kan veel informatie gehaald worden. Hoe beïnvloedt dit de manier waarop we met hoogbegaafdheid omgaan? Welke invloed heeft dit op de interactie tussen gootouders en ouders?
    Más Menos
    26 m
Todavía no hay opiniones