Αλγοριθμική σκέψη και εκπαίδευση: Μια συζήτηση με τον Δημήτρη Κυριάκου - Breakroom #42

Στο νέο επεισόδιο του Breakroom φιλοξενούμε τον Δημήτρη Κυριάκου από το Άλμα σε μια συζήτηση για ένα κρίσιμο ερώτημα: προετοιμάζει το εκπαιδευτικό μας σύστημα τους νέους για την ψηφιακή εποχή;

Μιλάμε για την εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες — από την προδημοτική μέχρι την ανώτατη — και το κατά πόσο καλλιεργείται πραγματικά η αλγοριθμική σκέψη ή αν παραμένουμε κολλημένοι στην αποστήθιση. Συζητάμε τι θα άλλαζε αν υπήρχε η ευκαιρία για ουσιαστικές μεταρρυθμίσεις, αλλά και τι σημαίνει στην πράξη να μαθαίνεις να σκέφτεσαι σαν “problem solver”.

Η κουβέντα επεκτείνεται πέρα από τα σχολεία:

• Τι σημαίνει ψηφιοποίηση του κράτους στην πράξη;
• Μπορεί η τεχνολογία (και το blockchain) να συμβάλει στη διαφάνεια;

Join us at our Telegram Group https://t.me/breakroomers
More episodes at https://breaking20.eu/