L'autore Francisco Soriano riflette sull'essenza della poesia attraverso le figure di Osip Mandel’štam e Odisseas Elitis, distanziandosi dalle banalizzazioni contemporanee per ricercare una dimensione più nobile e profonda. Attraverso l'analisi di Conversazione su Dante, viene descritta la sofferta esistenza di Mandel’štam e la sua concezione del linguaggio poetico come un tappeto di significati complesso e impossibile da parafrasare. Parallelamente, il saggio esplora il pensiero di Elitis, il quale identifica nella poesia una fonte di innocenza rivoluzionaria capace di generare luce e bellezza anche nelle tenebre della storia. L'opera suggerisce che l'atto poetico non sia una semplice consolazione, ma una forza pericolosa e trasformativa che risiede nel mistero della solarità e della natura. In definitiva, il testo celebra la poesia come una terza dimensione vitale, dove la parola si fa pietra invincibile contro la deriva dell'infelicità umana.

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Thomas Stauder, Colloqui con Umberto Eco, La nave di Teseo, 2024, pp.336, € 25,00

Recensione di Francesco Sasso su www.retroguardia.net

Il libro Colloqui con Umberto Eco raccoglie una serie di sette interviste curate da Thomas Stauder che ripercorrono oltre vent'anni di riflessioni del celebre intellettuale. Il testo esplora la genesi dei suoi romanzi più famosi, svelando i segreti del suo metodo creativo e il legame profondo tra la narrazione e la saggistica accademica. Attraverso questo dialogo, emergono dettagli inediti sulla vita privata di Eco, dai suoi ricordi d'infanzia ai numerosi viaggi che hanno influenzato la sua visione del mondo. L’opera funge da preziosa risorsa per comprendere come l'autore riuscisse a fondere una vastissima erudizione con una scrittura capace di appassionare il grande pubblico. In definitiva, il volume offre un ritratto intimo e intellettuale di una delle figure più rilevanti della cultura del Novecento.

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Il podcast analizza la figura di Bruce Chatwin, descrivendolo come un intellettuale tormentato che ha elevato il nomadismo a strumento di indagine filosofica e interiore. L'autore Francisco Soriano esplora il legame tra la scrittura di Chatwin e il cinema di Werner Herzog, evidenziando come entrambi abbiano cercato di trarre significati universali dall'esplorazione di territori ignoti. Attraverso il racconto di incontri significativi, come quello con la dissidente russa Nadežda Mandel’štam, emerge la sensibilità di uno scrittore capace di leggere le nevrosi umane oltre la superficie del viaggio. La narrazione ripercorre le tappe fondamentali della sua carriera, dal successo di In Patagonia alla riflessione spirituale de Le vie dei canti. In definitiva, la fonte celebra Chatwin come un autore irripetibile che ha rifiutato la stanzialità borghese per abbracciare una libertà assoluta radicata nel movimento.

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Raúl Carlos Maícas, La marea del tempo, trad. Giovanni Agnoloni, Ortica Editrice, 2025, 164 pp., € 13,00

l podcast presenta le Indicazioni Nazionali 2025 per il sistema d'istruzione italiano, delineando il quadro curricolare dalla scuola dell’infanzia fino al termine del primo ciclo. Il testo definisce il Profilo dello studente, focalizzandosi sullo sviluppo integrale della persona attraverso l'acquisizione di competenze chiave europee e valori costituzionali. Viene data particolare importanza all'alleanza educativa tra istituzioni e famiglie, promuovendo una scuola inclusiva capace di valorizzare i talenti individuali. Le linee guida pongono un accento rinnovato sulla scrittura a mano, sull'uso critico delle tecnologie digitali e sull'integrazione delle discipline STEM. Infine, il testo sottolinea il ruolo del rispetto e della responsabilità civile come fondamenti per formare cittadini consapevoli in una società globale e complessa.

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Il podcast delinea la vita e l'eredità intellettuale di Jerome Bruner, psicologo statunitense tra i padri della rivoluzione cognitiva. La sua ricerca si è evoluta dallo studio della percezione attiva fino alla definizione di una psicologia culturale basata sulla narrazione. Bruner ha trasformato l'educazione attraverso concetti come lo scaffolding e il curriculum a spirale, sostenendo che ogni bambino possa apprendere temi complessi se adeguatamente supportati. Il suo celebre saggio Actual Minds, Possible Worlds distingue tra pensiero logico-scientifico e modalità narrativa, quest'ultima essenziale per dare significato all'esperienza umana. Infine, le fonti evidenziano come la sua influenza si estenda dalla pedagogia alla teoria legale, sottolineando il ruolo dei racconti nella costruzione della realtà sociale.

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Rupert Brooke, Poesie, a cura di Paola Tonussi, postfazione di Silvio Raffo, Interno Poesia Editore 2025, p. 316, € 18,00

Recensione di Annalisa Lucini su www.retroguardia.net

Il podcast recensisce la nuova raccolta Poesie di Rupert Brooke, curata da Paola Tonussi per Interno Poesia Editore, offrendo una prospettiva critica che supera la tradizionale etichetta di "poeta di guerra". Attraverso l'analisi della biografia e delle opere incluse, l'autrice sottolinea come la figura di Brooke sia stata spesso ridotta a strumento di propaganda bellica, oscurando la sua reale natura di studioso raffinato e visionario. Il volume punta a decostruire il mito pubblico del soldato eroico per restituire al lettore un artista complesso, dedito alla ricerca della bellezza effimera e della libertà. La presenza di testi inediti e frammenti scritti poco prima della morte rivela un'evoluzione stilistica che si allontana dall'esaltazione patriottica verso una visione più sofferta del conflitto. L'opera è descritta come uno strumento essenziale per comprendere un autore che incarnava l'ideale del "fanciullo d'oro", capace di fondere una forma leggera a una profonda densità di contenuti. In sintesi, la fonte invita a riscoprire Brooke non solo come eroe nazionale, ma come un astro luminoso della letteratura inglese del Novecento.

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Questo podcast approfondisce le metodologie didattiche inclusive progettate per supportare studenti con bisogni educativi speciali, con un focus particolare sui disturbi dello spettro autistico. Il testo, tratto dal saggio di Lucio Cottini, analizza strategie comportamentali consolidate come l’Applied Behavior Analysis (ABA), il video modeling e l’insegnamento strutturato basato sul programma TEACCH. Viene data ampia rilevanza alla Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e all'uso di strumenti visivi per facilitare l'autonomia e l'interazione sociale. Le fonti descrivono inoltre tecniche per la gestione dei comportamenti problematici, tra cui il rinforzo differenziato e la token economy, illustrate attraverso casi pratici e grafici di rendimento. L'obiettivo centrale è fornire una guida operativa per educatori e insegnanti, promuovendo un ambiente scolastico che valorizzi le abilità funzionali di ogni allievo.

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BIBLIOGRAFIA: Lucio Cottini, Didattica speciale e inclusione scolastica, Carocci editore, 2017

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