Píldoras de educación Podcast Por David Santos arte de portada

Píldoras de educación

Píldoras de educación

De: David Santos
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Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se comparten reflexiones, consejos y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.Copyright David Santos Desarrollo Personal Educación Éxito Personal
Episodios
  • 109. IA y Educacion. Una relación con costuras. Con Carlos Magro y Tíscar Lara

    109. IA y Educacion. Una relación con costuras. Con Carlos Magro y Tíscar Lara
    Dec 10 2025
    🎙️ Nuevo episodio con Tíscar Lara y Carlos Magro sobre su libro "IA y Educación. Una relación con costuras"
    ¿La IA revolucionará la educación? Spoiler: probablemente no de la forma que nos venden.
    Hablamos de:
    ✅ Por qué las "costuras" (fricción, esfuerzo) son esenciales en educación
    ✅ Las falsas promesas de productividad y eficiencia
    ✅ El tiempo lento como valor educativo
    ✅ La IA como espejo de nuestros problemas educativos
    ✅ Qué delegar y qué NO delegar en la tecnología

    No es un episodio tecnófobo ni catastrofista. Es una invitación urgente a pensar qué educación queremos defender en la era algorítmica.
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    1 h y 20 m
  • PDE108. La única clave de la educación es el maestro - Mar Romera

    PDE108. La única clave de la educación es el maestro - Mar Romera
    Nov 7 2025
    Educar con corazón: Repensando la educación desde la infancia

    En este episodio especial mantengo una conversación con Mar Romera, pedagoga, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Una defensora incansable de la infancia que nos invita a replantear todo lo que creemos saber sobre educación.

    Mar nos presenta su modelo "Educar con 3 Cs" (Capacidades, Competencias y Corazón) y nos explica por qué en educación no hay recetas mágicas: cada escuela, cada aula, cada niño es único.

    Hablamos sobre la necesidad de deconstruir la escuela cuestionando sus criterios: ¿Por qué agrupamos por edad? ¿Por qué fragmentamos en asignaturas? ¿Para qué sirve realmente la escuela en 2025?

    Descubrirás:
    • Por qué la escuela debe ser del SER y no solo del SABER
    • Cómo el exceso de recursos nos está perjudicando
    • La importancia de la autoestima profesional docente
    • Por qué debemos romper con las etiquetas
    • Qué significa educar sin recetas pero con criterio
    Una conversación profunda y emotiva que te hará reflexionar sobre tu práctica docente. Mar nos recuerda que educar es un acto de amor y valentía: amor para acompañar (no moldear) y valentía para cuestionar lo establecido.
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    1 h y 42 m
  • 107. Qué NO es ABP

    107. Qué NO es ABP
    Oct 15 2025
    Basado en mi experiencia de 11 años aplicando y formando a otros en el Aprendizaje Basado en Proyectos, te presento un decálogo de las concepciones erróneas más comunes sobre el ABP.En este episodio descubrimos que el ABP NO es:
    • Una actividad aislada o una simple decoración.
    • Una moda (sus bases son de 1918).
    • Un modelo de "todo o nada" que excluya otros enfoques.
    • Una receta paso a paso, sino un método abierto y flexible.
    • Sinónimo de tecnología o un producto final espectacular.
    • Un diseño del docente para que el alumno solo ejecute.
    • Un intento de motivar con artificios (se busca implicar con un detonante).
    • Evaluar con exámenes al final (se debe tender a la evaluación formativa).
    • Magia ni la panacea, sino un enfoque que requiere formación y trabajo.
    Aprende a diferenciar el ABP de calidad de las actividades que solo simulan serlo, y descubre por qué el proceso es el corazón del ABP.
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    23 m
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