NC Public Schools Need Culturally Relevant Curriculum and Teaching
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NC Public Schools Need Culturally Relevant Curriculum and Teaching
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“My dad wanted me to know that people like me, we weren't just slaves. We were also really successful mathematicians and astronomers and scientists.” Laura Norman, 16, of Cary, NC speaks about how the state’s public school curriculum does not adequately explore race relations, racial discrimination, and systemic racism.
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