Episodios

  • Episodio 115. MixolidIA

    Episodio 115. MixolidIA
    Apr 25 2025
    En el episodio de hoy, recogemos el escepticismo de los expertos sobre alcanzar la AGI con los modelos actuales, curioseamos los nuevos modelos o3 y o4-mini de OpenAI, que incorporan razonamiento visual y simbólico. Además, con Enrique Dans conocemos cómo OpenAI planea lanzar su propia red social, desatando una batalla por los datos frente a Musk y Zuckerberg. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Ramón García Salmerón, director ejecutivo de Salware Education, una empresa especializada en el desarrollo de soluciones tecnológicas para la educación; El profesor productivo va a hablarnos del Diccionario del Profesor Enterado profundizando en #overton #Brandolini #2Sigma #dunningkruger y #orphan-crushing_machine. Jesús Rivas de redacta.me nos traerá una píldora educativa, y cerraremos con acertijos peliculeros. Enlaces Episodio 115. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. Referencias Dans, E. (2025, 16 de abril). OpenAI desafía a Musk y a Zuckerberg: la guerra por la atención y los datos. Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2025/04/openai-desafia-a-musk-y-a-zuckerberg-la-guerra-por-la-atencion-y-los-datos.html​ López de Mántaras, R. (2025, 16 de abril). La consciencia y la inteligencia solo se pueden dar en seres vivos. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-16/ramon-lopez-de-mantaras-experto-en-ia-la-consciencia-y-la-inteligencia-solo-se-pueden-dar-en-seres-vivos.html​ Pérez Colomé, J. (2025, 17 de abril). Investigadores en IA no creen que los modelos actuales lleven a alcanzar la inteligencia humana. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-17/investigadores-en-ia-no-creen-que-los-modelos-actuales-lleven-a-alcanzar-la-inteligencia-humana.html​ Zeff, M. (2025, 16 de abril). OpenAI launches a pair of AI reasoning models, o3 and o4-mini. TechCrunch. https://techcrunch.com/2025/04/16/openai-launches-a-pair-of-ai-reasoning-models-o3-and-o4-mini/​ OpenAI. (2025, abril). ChatGPT (versión o4-mini) [Modelo de lenguaje grande]. OpenAI. https://chat.openai.com​Wikipedia PROFESOR PRODUCTIVO https://es.wikipedia.org/wiki/Ventana_de_Overton https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Brandolini https://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_2_sigma_problem https://es.investing.com/news/economic-indicators/escuela-de-texas-ve-calificaciones-de-estudiantes-dispararse-con-nuevo-tutor-de-ia-93CH-3069095 https://disenosocial.org/el-efecto-dunning-kruger/ https://en.wiktionary.org/wiki/orphan-crushing_machine RAMÓN GARCÍA SALMERÓN. https://boluda.com/podcast/2233-caso-de-emo-ramon-garcia-salmeron/ https://fundacionsalware.org/ https://www.youtube.com/watch?v=oUbThu7UIvw
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  • Episodio 114. HipnopIA

    Episodio 114. HipnopIA
    Apr 18 2025
    Esta semana arrancamos con una fe de erratas: Jianwei Xun, el supuesto filósofo creador de la hipnocracia, no existe. A partir de ahí, analizamos cómo la inteligencia artificial ya no solo transforma industrias y aulas, sino que también moldea nuestra percepción, nuestras emociones y, a veces, la verdad. Exploramos el auge de Status AI, la integración educativa de la IA, su impacto laboral, los riesgos de manipulación informativa y la urgencia de acelerar la ciencia para comprender sus efectos. Escucharemos la entrevista con Ramón García Salmerón, director ejecutivo de Salware Education, una empresa especializada en el desarrollo de soluciones tecnológicas para la educación. El Profesor Productivo nos pone al día con la actualidad y nos descubre “Artefactos de Claude” ; Jesús Rivas de redacta.me impartirá otra sabia píldora de sabiduría educativa y que terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. Enlaces Episodio 114. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. Alonso Viña, D. (2025, abril 9). Adaptarse o morir: el reto de incorporar la IA en el trabajo. EL PAÍS. https://elpais.com/proyecto-tendencias/2025-04-09/adaptarse-o-morir-el-reto-de-incorporar-la-ia-en-el-trabajo.html Besonías, R. (2025, abril 8). El mejor gobierno: IA en el aula de Filosofía. IA en las aulas. https://iaenlasaulas.blogspot.com/2025/04/el-mejor-gobierno-ia-en-el-aula-de.html Limón, R. (2025, abril 6). Jianwei Xun, supuesto autor de la teoría de la hipnocracia, no existe y es fruto de la inteligencia artificial. EL PAÍS. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-06/jianwei-xun-supuesto-autor-de-la-teoria-de-la-hipnocracia-no-existe-y-es-fruto-de-la-inteligencia-artificial.html Pérez Colomé, J. (2025, abril 5). Por qué tiene tanto éxito una red social donde todos son bots: “Vives una vida alternativa, puedes ser lo que quieras”. EL PAÍS. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-05/por-que-tiene-tanto-exito-una-red-social-donde-todos-son-bots-vives-una-vida-alternativa-puedes-ser-lo-que-quieras.html Pérez Colomé, J. (2025, abril 11). Por qué la ciencia no es capaz de responder si la tecnología es mala para la salud (y cómo resolverlo). EL PAÍS. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-11/por-que-la-ciencia-no-es-capaz-de-responder-si-la-tecnologia-es-mala-para-la-salud-y-como-resolverlo.html Sampedro, J. (2025, abril 11). Primeros datos sobre la manipulación de masas por IA. EL PAÍS. https://elpais.com/proyecto-tendencias/2025-04-11/primeros-datos-sobre-la-manipulacion-de-masas-por-ia.html Stanford Institute for Human-Centered Artificial Intelligence. (2025). The 2025 AI Index Report. https://hai.stanford.edu/ai-index/2025-ai-index-report OpenAI. (2025). ChatGPT (versión GPT-4.5) [Modelo de lenguaje]. https://chat.openai.com PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/aplicaciones-educativas-interactivas-con-los-artefactos-de-claude/ RAMÓN GARCÍA SALMERÓN. https://boluda.com/podcast/2233-caso-de-emo-ramon-garcia-salmeron/ https://fundacionsalware.org/ https://www.youtube.com/watch?v=oUbThu7UIvw
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  • Episodio 113. InshitIzAción

    Episodio 113. InshitIzAción
    Apr 11 2025
    Esta semana abordamos varias miradas distintas sobre la inteligencia artificial: desde la coautoría invisible en los procesos creativos, según Beatriz Martín Valcárcel, hasta el análisis crítico de Najat El Hachmi sobre el lenguaje que humaniza lo artificial. Exploramos los riesgos emocionales de vincularnos con chatbots, la preocupante sustitución de la figura del psicólogo por la IA en adolescentes, el caso de Ann, que vuelve a hablar tras 20 años, y el impacto ambiental de los centros de datos. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Enrique Dans, profesor de Innovación en IE Business School desde 1990, doctor en Sistemas de Información por la Universidad de California, y un reconocido investigador y divulgador en temas de tecnología e innovación; el profesor productivo va a meterse en el jardín de la autocorrección automática con IA a través de Plickers ; Jesús Rivas de redacta.me va a darnos otra de sus sabias edupíldoras sobre aplicación de la IA (bots personalizados) y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. Enlaces Episodio 113. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. Aquí tienes las referencias en formato APA, incluyendo una para ChatGPT: Dans, E. (2025, marzo 28). Data centers e inteligencia artificial: ¿quién tiene razón? Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2025/03/data-centers-e-inteligencia-artificial-quien-tiene-razon.html El Hachmi, N. (2025, abril 4). Vellocino digital. EL PAÍS. https://elpais.com/opinion/2025-04-04/vellocino-digital.html Limón, R. (2025, abril 1). Lo que dicen los primeros estudios sobre las relaciones de los humanos con los chats de IA: pueden aliviar la soledad, pero también aislar y generar dependencia. EL PAÍS. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-01/lo-que-dicen-los-primeros-estudios-sobre-las-relaciones-de-los-humanos-con-los-chats-de-ia-pueden-aliviar-la-soledad-pero-tambien-aislar-y-generar-dependencia.html Martín Valcárcel, B. (2025, marzo 31). Co-crear con IA: la coautoría invisible. Paréntesis.Media. https://www.parentesis.media/co-crear-con-ia-la-coautoria-invisible/ OpenAI. (2025). ChatGPT (Marzo 2025 versión) [Modelo de lenguaje de inteligencia artificial]. https://chat.openai.com Ramón Besonías. (2025, marzo 29). La IA se convierte en psicólogo de adolescentes. IA Educativa. https://iaenlasaulas.blogspot.com/2025/03/la-ia-se-convierte-en-psicologo-de.html Criado, M. Á. (2025, marzo 31). Una mujer consigue 'hablar' en tiempo real, tras 20 años de silencio, al conectar su cerebro a una máquina. EL PAÍS. https://elpais.com/ciencia/2025-03-31/una-mujer-consigue-hablar-en-tiempo-real-tras-20-anos-de-silencio-al-conectar-su-cerebro-a-una-maquina.html PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/tests-autocorregidos-con-chatgpt-y-plickers/ https://profesorproductivo.com/blog/utiliza-aplicaciones-de-correccion-automatica/ https://www.plickers.com/ https://academy.openai.com/ https://profesorproductivo.com/blog/como-escribir-situaciones-de-aprendizaje-con-chatgpt/ ENRIQUE DANS https://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Dans https://www.enriquedans.com/wp-content/uploads/2017/05/Innovacion-Oesia.pdf https://grupobcc.com/speakers/enrique-dans/ https://www.planetadelibros.com/autor/enrique-dans/000020253 https://www.enriquedans.com/tag/news https://www.mtconsulting.es/agencia-conferenciantes/contratar-enrique-dans https://www.ie.edu/es/universidad/acerca-de/claustro/enrique-dans/ https://www.lavanguardia.com/libros/autores/enrique-dans-150661 https://pocketbook.es/author/enrique-dans https://www.enriquedans.com/2012/02/curriculum-vitae-are-you-from-the-past.html https://www.lecturalia.com/autor/7148/enrique-dans https://www.enriquedans.com/curriculum https://jalacoste.com/el-perfil-emprendedor-de-enrique-dans https://www.casadellibro.com/libros-ebooks/enrique-dans/150661 https://www.youtube.com/watch?v=xb0vHxSnCSo https://www.audible.es/author/Enrique-Dans/B003WUJ7AY http://profesores.ie.edu/enrique_dans/cv.htm https://www.enriquedans.com/2013/02/en-el-libro-el-perfil-humano-y-profesional-de-los-emprendedores-digitales-de-jesus-a-lacoste.html https://www.enriquedans.com/categoria/articulos https://www.enriquedans.com/tag/editorial-industry https://www.enriquedans.com/2025/02/usar-inteligencia-artificial-generativa-nos-vuelve-idiotas-no-tan-deprisa.html https://www.enriquedans.com/tag/articles https://www.enriquedans.com https://www.enriquedans.com/tag/el-periodico https://www.enriquedans.com/tag/opinion https://www.youtube.com/watch?v=16Ql3Z8MOos https://www.enriquedans.com/tag/google-news https://elpais.com/autor/enrique-dans/ https://www.enriquedans.com/2024/12/y-cuando-ya-creias-que-no-podia-ser-peor.html https://londonspeakerbureau.es/orador/enrique-dans/ https://es.linkedin.com/in/edans https://www.andalucia.org/es/congreso-internacional-de-turismo-de-interior/ponentes/enrique-dans https://www.enriquedans.com/academic-vita https://retailfuture.es/...
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  • Episodio 112. HipnocracIA.

    Episodio 112. HipnocracIA.
    Apr 4 2025
    Esta semana hablamos de vibe coding, robots que aprenden en casa, museos que te responden y una IA cada vez más presente en nuestras emociones, relaciones y pensamientos. Reflexionamos sobre la llamada hipnocracia y cómo figuras como Trump y Musk simbolizan una era donde la tecnología moldea nuestra percepción. ¿Somos más eficientes o más manipulables? ¿Más productivos o menos humanos? Además, escucharemos la primera parte de la entrevista con Enrique Dans profesor de Innovación en IE Business School desde 1990, doctor en Sistemas de Información por la Universidad de California, y un reconocido investigador y divulgador en temas de tecnología e innovación. El profesor productivo va a ponernos al día sobre como agilizar la creación de actividades para desarrollar metodologías activas; Jesús Rivas de redacta.me nos traerá otra sabia píldora de sabiduría educativa y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. Enlaces Episodio 112. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. El País. (2025, 24 marzo). Llega la era de programar sin saber lenguajes informáticos: “Ya no tiene sentido escribir una línea de código”. https://elpais.com/tecnologia/2025-03-24/llega-la-era-de-programar-sin-saber-lenguajes-informaticos-ya-no-tiene-sentido-escribir-una-linea-de-codigo.html TechCrunch. (2025, 21 marzo). 1X will test humanoid robots in a few hundred homes in 2025. https://techcrunch.com/2025/03/21/1x-will-test-humanoid-robots-in-a-few-hundred-homes-in-2025/?utm_source=www.neatprompts.com&utm_medium=newsletter&utm_campaign=perplexity-wants-to-buy-tiktok&_bhlid=5a1f6d93c50eede2ed96d9648bcceabbeeba9acd Cuadernos de Heródoto. (2025, 30 enero). Inteligencia artificial para clases de Historia: conversaciones online en el British Museum. https://cuadernosdeherodoto.com/2025/01/30/inteligencia-artificial-para-clases-de-historia-conversaciones-online-en-el-british-museum/ El País. (2025, 26 marzo). Hipnocracia o el régimen de la sociedad adormecida, con dos sumos sacerdotes: Trump y Musk. https://elpais.com/tecnologia/2025-03-26/hipnocracia-o-el-regimen-de-la-sociedad-adormecida-con-dos-sumos-sacerdotes-trump-y-musk.html El País. (2025, 26 marzo). Más eficientes pero menos felices: así nos está cambiando la IA. https://elpais.com/proyecto-tendencias/2025-03-26/mas-eficientes-pero-menos-felices-asi-nos-esta-cambiando-la-ia.html PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/planificacion-con-ia-de-actividades-que-usan-metodologias-activas/ ENRIQUE DANS https://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Dans https://www.enriquedans.com/wp-content/uploads/2017/05/Innovacion-Oesia.pdf https://grupobcc.com/speakers/enrique-dans/ https://www.planetadelibros.com/autor/enrique-dans/000020253 https://www.enriquedans.com/tag/news https://www.mtconsulting.es/agencia-conferenciantes/contratar-enrique-dans https://www.ie.edu/es/universidad/acerca-de/claustro/enrique-dans/ https://www.lavanguardia.com/libros/autores/enrique-dans-150661 https://pocketbook.es/author/enrique-dans https://www.enriquedans.com/2012/02/curriculum-vitae-are-you-from-the-past.html https://www.lecturalia.com/autor/7148/enrique-dans https://www.enriquedans.com/curriculum https://jalacoste.com/el-perfil-emprendedor-de-enrique-dans https://www.casadellibro.com/libros-ebooks/enrique-dans/150661 https://www.youtube.com/watch?v=xb0vHxSnCSo https://www.audible.es/author/Enrique-Dans/B003WUJ7AY http://profesores.ie.edu/enrique_dans/cv.htm https://www.enriquedans.com/2013/02/en-el-libro-el-perfil-humano-y-profesional-de-los-emprendedores-digitales-de-jesus-a-lacoste.html https://www.enriquedans.com/categoria/articulos https://www.enriquedans.com/tag/editorial-industry https://www.enriquedans.com/2025/02/usar-inteligencia-artificial-generativa-nos-vuelve-idiotas-no-tan-deprisa.html https://www.enriquedans.com/tag/articles https://www.enriquedans.com https://www.enriquedans.com/tag/el-periodico https://www.enriquedans.com/tag/opinion https://www.youtube.com/watch?v=16Ql3Z8MOos https://www.enriquedans.com/tag/google-news https://elpais.com/autor/enrique-dans/ https://www.enriquedans.com/2024/12/y-cuando-ya-creias-que-no-podia-ser-peor.html https://londonspeakerbureau.es/orador/enrique-dans/ https://es.linkedin.com/in/edans https://www.andalucia.org/es/congreso-internacional-de-turismo-de-interior/ponentes/enrique-dans https://www.enriquedans.com/academic-vita https://retailfuture.es/ponente/enrique-dans/ https://www.tactio.es/quienes-somos/noticias/enrique-dans-en-tactiomagazine/ https://www.enriquedans.com/prensa https://ganvam.es/expoganvam/que-puede-pedirle-tu-empresa-a-la-ia-enrique-dans-te-lo-cuenta-en-expo-ganvam-2024/
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  • Episodio 111.DifIcultAd

    Episodio 111.DifIcultAd
    Mar 28 2025
    En este episodio vamos desde los que cierran los ojos y prohíben sin pensar (o pensando, lo que los hace aún mas peligrosos) pasando por el uso educativo de la IA en IE University hasta el fiasco de Veripol, el colapso del ágora digital, la fuga de cerebros en EE.UU. y la necesidad de leer libros difíciles para no caer en la apatía. Escucharemos un nuevo episodio de La IA con AprendemanÍA de la mano de Javier Ortiz, que nos va a contar con detalle de si la IA es una moda pasajera….o no. Spoiler: no. El Profesor Productivo va a explorar la IA china Qwen y le dará su toque particular a las noticias semanales; Jesús Rivas de redacta.me nos dará otra sabia píldora de sabiduría educativa y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. Enlaces episodio 110. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. 1. La Policía Nacional deja de usar VeriPol, su IA estrella para detectar denuncias falsas Después de años de uso, la Policía Nacional abandona VeriPol, una herramienta de inteligencia artificial diseñada para identificar denuncias falsas, debido a dudas sobre su fiabilidad y posibles sesgos. https://elpais.com/tecnologia/2025-03-19/la-policia-nacional-deja-de-usar-veripol-su-ia-estrella-para-detectar-denuncias-falsas.html 2. El dilema de la inteligencia artificial: ¿quién decide cuando aparentemente nadie decide? Un análisis sobre la toma de decisiones en sistemas de inteligencia artificial, donde no está claro quién asume la responsabilidad de las consecuencias. https://elpais.com/ideas/2025-03-19/el-dilema-de-la-inteligencia-artificial-quien-decide-cuando-aparentemente-nadie-decide.html 3. El colapso del ágora digital: cómo la IA generativa está enterrando la democracia del debate La inteligencia artificial generativa está transformando los espacios de discusión online, desplazando el debate genuino y favoreciendo la sobreproducción de contenido artificial. https://retinatendencias.com/analisis/el-colapso-del-agora-digital-como-la-ia-generativa-esta-enterrando-la-democracia-del-debate/ 4. Cuando los profesores apuestan por ChatGPT: “La inteligencia artificial nos hace mejores, es una aliada” Docentes de distintas etapas educativas relatan cómo están incorporando herramientas como ChatGPT en sus clases, y cómo estas tecnologías pueden potenciar el aprendizaje. https://elpais.com/educacion/2025-03-17/cuando-los-profesores-apuestan-por-chatgpt-la-inteligencia-artificial-nos-hace-mejores-es-una-aliada.html 5. Sé rebelde y lee un libro difícil Una invitación a resistir la superficialidad de la cultura digital leyendo obras exigentes, que nos confronten y nos transformen como lectores. https://elpais.com/opinion/2025-03-15/se-rebelde-y-lee-un-libro-dificil.html APRENDEMANÍA https://www.aprendemaniadocente.com/ PROFESOR PRODUCTIVO https://chat.qwen.ai/ https://profesorproductivo.com/blog/qwen-para-profesores/ https://www.instagram.com/p/DHa8vb0o9np/
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  • Episodio 110. PolítIcA.

    Episodio 110. PolítIcA.
    Mar 21 2025
    Esta semana exploramos cómo la inteligencia artificial está moldeando la política, la educación y el consumo digital. Desde el uso de deepfakes en campañas políticas hasta la nueva ley en España que obligará a etiquetar los contenidos creados con IA. También analizamos el reto de Europa por desarrollar su propia IA con Mistral AI y cómo Corea del Sur ya la ha integrado en sus aulas. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Raúl Jiménez, el profesor productivo hará un repaso a las preguntas mas frecuentes que suele recibir; Jesús Rivas de redacta.me nos dará otra edupíldora de sabiduría educativa y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. Enlaces episodio 110. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. Llega la explosión política de vídeos con IA: De los temidos deepfakes al humor barato que viraliza. https://elpais.com/tecnologia/2025-03-08/llega-la-explosion-politica-de-videos-con-ia-de-los-temidos-deepfakes-al-humor-barato-que-viraliza.html El mundo se fija en Corea del Sur y en sus libros de texto con IA. https://elpais.com/opinion/2025-03-12/el-mundo-se-fija-en-corea-del-sur-y-en-sus-libros-de-texto-con-ia.html McMenú de pantallas o una falsa tranquilidad para las familias. https://elpais.com/opinion/2025-03-12/mcmenu-de-pantallas-o-una-falsa-tranquilidad-para-las-familias.html Arthur Mensch, CEO de Mistral AI: "La regulación no es el mayor reto que afronta la IA en Europa". https://elpais.com/tecnologia/2025-03-12/arthur-mensch-ceo-de-mistral-ai-la-regulacion-no-es-el-mayor-reto-que-afronta-la-ia-en-europa.html El Gobierno aprueba la norma para el buen uso de la IA: Obliga a etiquetar contenidos creados con esta tecnología. https://elpais.com/tecnologia/2025-03-11/el-gobierno-aprueba-la-norma-para-el-buen-uso-de-la-ia-que-obliga-a-etiquetar-contenidos-creados-con-esta-tecnologia.html PROFESOR PRODUCTIVO. https://profesorproductivo.com/blog/copiar-y-pegar-textos-de-chatgpt-y-mantener-el-formato/ https://profesorproductivo.com/blog/notebooklm-para-profesores/ https://profesorproductivo.com/blog/herramientas-de-texto-a-voz-con-ia-en-educacion/ https://profesorproductivo.com/blog/elevenlabs-reader-para-profesores/ RAÚL JIMÉNEZ https://www.rauljimenez.info/es/blog/ai-and-education-a-holistic-approach https://sessionize.com/hhkaos/ https://www.esri.com/arcgis-blog/author/rjimenez/ https://www.linkedin.com/in/jimenezortegaraul/ https://openexpoeurope.com/es/speaker/raul-jimenez-ortega/
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  • Episodio 109. FamilIAs

    Episodio 109. FamilIAs
    Mar 14 2025
    Esta semana tratamos temas como un estudio que revela que los chatbots ayudan a estructurar mejor las ideas, aunque reducen la participación activa de los estudiantes, analizamos que el poder de la IA está en manos de empresas privadas, y Europa intenta reaccionar con una gran inversión, aunque con dudas sobre su eficacia explorando su impacto medioambiental y cómo amenaza empleos como el doblaje. Escucharemos la primera parte de la entrevista con Raúl Jiménez Ortega, que nos hablará de su proyecto de investigación sobre la formación en Inteligencia Artificial con el objetivo de informar y concienciar a las familias sobre la importancia de la IA en la educación actual y futura. El Profesor Productivo nos traerá una nueva herramienta de IA además de sus reflexiones semanales; Jesús Rivas de redacta.me nos dará su edupíldora de sabiduría educativa y terminaremos con los acertijos peliculeros. Enlaces episodio 109. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS No solo importa el dinero, Europa necesita más que grandes fondos para desplegar su IA | Tendencias | Proyecto | EL PAÍS https://elpais.com/proyecto-tendencias/2025-03-07/no-solo-importa-el-dinero-europa-necesita-mas-que-grandes-fondos-para-desplegar-su-ia.html Descifrando el consumo de agua de la IA: así oculta Amazon cuánto bebe su nube en España | Tecnología | EL PAÍS https://elpais.com/tecnologia/2025-03-07/descifrando-el-consumo-de-agua-de-la-ia-asi-oculta-amazon-cuanto-bebe-su-nube-en-espana.html Emilio Carrizosa, matemático: “El liderazgo de la inteligencia artificial no lo tienen ahora mismo los gobiernos, sino empresas privadas” | Tecnología | EL PAÍS https://elpais.com/tecnologia/2025-03-05/emilio-carrizosa-matematico-el-liderazgo-de-la-inteligencia-artificial-no-lo-tienen-ahora-mismo-los-gobiernos-sino-empresas-privadas.html “Yo vivo de mi voz. Si me la emulan, estoy acabado”: Los actores de doblaje se movilizan contra la IA | Tecnología | EL PAÍS https://elpais.com/tecnologia/2025-03-02/yo-vivo-de-mi-voz-si-me-la-emulan-estoy-acabado-los-actores-de-doblaje-se-movilizan-contra-la-ia.html Interactions with generative AI chatbots: unveiling dialogic dynamics, students’ perceptions, and practical competencies in creative problem-solving | International Journal of Educational Technology in Higher Education | Full Text https://educationaltechnologyjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s41239-025-00508-2 PROFE PRODUCTIVO https://www.sesame.com/research/crossing_the_uncanny_valley_of_voice#demo https://educacion.bilateria.org/crea-cientos-de-fichas-y-ejercicios-en-minutos-disenos-rapidos-con-ia-y-canva https://profesorproductivo.com/blog/fichas-de-lectura-adaptadas-usando-ia-y-creacion-en-lote-de-canva/ RAÚL JIMÉNEZ https://www.rauljimenez.info/es/blog/ai-and-education-a-holistic-approach https://sessionize.com/hhkaos/ https://www.esri.com/arcgis-blog/author/rjimenez/ https://www.linkedin.com/in/jimenezortegaraul/ https://openexpoeurope.com/es/speaker/raul-jimenez-ortega/
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  • Episodio 108. ImAgen.

    Episodio 108. ImAgen.
    Mar 7 2025
    Hoy hablamos de educación, la música, la medicina y la agricultura. Desde el seminario de la UNESCO, que abordó los desafíos de la IA en la enseñanza, hasta la integración de ChatGPT Edu en IE University y las innovaciones presentadas en Bett 2025 Londres, analizamos las principales noticias. También hablamos de la protesta de los músicos británicos, el impacto de Cardiomentor en la salud y el uso de imágenes satelitales en la agricultura. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con la artista digital Fabiana Aguilar; el profesor productivo compartirá su experiencia creando cuentos personalizados para primaria; Jesús Rivas de Redacta.me nos dará su píldora de sabiduría educativa y terminaremos con nuestra clásica sección de acertijos peliculeros. Enlaces episodio 108. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Inteligencia artificial y educación: el rol de la IA en las políticas educativas | UNESCO https://www.unesco.org/es/articles/inteligencia-artificial-y-educacion-el-rol-de-la-ia-en-las-politicas-educativas El IE University integra Chat GPT entre sus alumnos y profesores https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/educacion/2025-02-22/inteligencia-artificial-chat-gpt-instituto-empresa_4068433/ Bett 2025: La innovación educativa se da cita en Londres - Equipamiento para centros educativos https://www.interempresas.net/Tecnologia-aulas/Articulos/587132-Bett-2025-La-innovacion-educativa-se-da-cita-en-Londres.html “¿Es esto lo que queremos?”: más de mil artistas británicos respaldan un disco silencioso contra la IA | Cultura | EL PAÍS https://elpais.com/cultura/2025-02-25/es-esto-lo-que-queremos-miles-de-artistas-britanicos-respaldan-un-disco-silencioso-contra-la-ia.html Así es Cardiomentor, la primera aplicación pública basada en la IA española | Tecnología | EL PAÍS https://elpais.com/tecnologia/2025-02-21/asi-es-cardiomentor-la-primera-aplicacion-publica-basada-en-la-ia-espanola.html Inteligencia artificial, imágenes satelitales y datos: la revolución tecnológica del campo | Tendencias | Proyecto | EL PAÍS https://elpais.com/proyecto-tendencias/2025-02-26/inteligencia-artificial-imagenes-satelitales-y-datos-la-revolucion-tecnologica-del-campo.html FABIANA AGUILAR https://solid-eater-a63.notion.site/BIBLIOTECAS-VM-c37249de7db54f15a479e4da6563d3c8 https://www.herexpatlife.com/post/from-design-hustle-to-ai-image-mastery-how-fabiana-aguilar-is-empowering-female-entrepreneurs-to-sh https://au.linkedin.com/in/fabi-aguilar https://www.youtube.com/watch?v=VX-Mx12kkDQ https://es.linkedin.com/posts/fabi-aguilar_airevolutionday-ia-educacion-activity-7267973271185227776- https://open.spotify.com/episode/6NgL97JfWsmXB3KpPFOgu6 https://www.instagram.com/fabiana.aguilarf/?hl=es https://x.com/fabidoppamine https://www.youtube.com/watch?v=5Yixeus3sfg https://panoply.fm/podcasts/xhub-ai-132 https://podcasts.apple.com/de/podcast/t4-e110-xtalks-ai-a-irreal-qu%C3%A9-es-real-qu%C3%A9-generado/id1576725819?i=1000679748089 https://p3.usal.edu.ar/index.php/anuarioinvestigacion/article/download/6499/8871/24560 https://elespectadorcompulsivo.wordpress.com/wp-content/uploads/2024/04/catalogo-bafici-2024-13.pdf https://www.instagram.com/fabiana.aguilarf/p/DDWc7DBN0ax/ https://es.linkedin.com/posts/fabi-aguilar_la-ia-no-solo-cambia-c%C3%B3mo-creamos-tambi%C3%A9n-activity-7271179265423929344-4uav https://es.linkedin.com/posts/fabi-aguilar_podcast-emprendeconellas-business-activity-7280146849456345089-0uQM https://www.linkedin.com/posts/fabi-aguilar_airevolutionday-ai-education-activity-7267978782496411649-94tD https://www.youtube.com/watch?v=1OKM6dtlvqY https://www.instagram.com/fabiana.aguilarf/reel/DFDHJCCtuq-/ PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/cuentos-educativos-personalizados-para-primaria-con-ia/
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