HPI, hypersensibles, TDAH : faut-il coller autant d’étiquettes à nos enfants ?
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HPI, hypersensibles, TDAH : faut-il coller autant d’étiquettes à nos enfants ?
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Aujourd’hui, on colle de plus en plus d’étiquettes à nos enfants. HPI, hypersensible, dys, TDAH…
Parfois, ça rassure. Parfois, ça enferme.
Alors on pose la question : est-ce que ces étiquettes sont toujours utiles ? Ou ne risque t on pas de définir nos enfants par ce diagnostic, cette évaluation ?
Les avancées des neurosciences et de la psychologie permettent de mieux comprendre nos enfants. Mais à quel prix ?
Faut-il vraiment tout nommer pour mieux accompagner ? Ou risquons-nous d’en faire trop ?
Et vous, vous en pensez quoi ? Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous
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