CAPACI O VELOCI: con Raffaele Gaito parliamo del suo libro In cosa posso esserti utile? #1539
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Si parla di bias, sicofanzia e compiacenza dei modelli, e di come impostare richieste e ruoli (tipo “avvocato del diavolo”) per ottenere feedback utili invece di conferme. Ma il punto più delicato è il debito cognitivo: quando l’output diventa il punto d’arrivo, la mente smette di fare attrito. Da qui la domanda su scuola, valutazione e competenze: ha ancora senso misurare la memoria se il retrieval è sempre in tasca, o stiamo perdendo logica, metacognizione e spirito critico?
Se “pensare con l’AI” è la nuova alfabetizzazione, come evitare che diventi una nuova forma di analfabetismo funzionale?
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