A Mainstream School PDA Case Study
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A Mainstream School PDA Case Study
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Acerca de esta escucha
Caroline Robinson and Kimberly Elter talk through a case study: a 12-year-old boy with a PDA diagnosis who is not currently able to take part in formal education. They think about where the challenges are for a therapist stepping into a new therapeutic relationship with individuals and families at points of extreme stress.
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