9. Camilla Gaiaschi | Stem, donne e accademia
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9. Camilla Gaiaschi | Stem, donne e accademia
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Torna spesso tra i nodi problematici l’acronimo STEM – dall'inglese Science, Technology, Engineering and Mathematics – ambiti in cui bambine e ragazze sono scarsamente incentivate a partecipare, già durante i percorsi formativi. Ha senso spiegare la difficoltà femminile nel far carriera in determinati ambiti parlando di “soffitti di cristallo”?
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