• #5 Early Excellence-Erfolgsgeschichten

  • Feb 28 2025
  • Duración: 31 m
  • Podcast

#5 Early Excellence-Erfolgsgeschichten

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  • Zum InterviewDie Heinz und Heide Dürr Stiftung fördert seit Beginn an „Early Excellence“, den aus England stammenden Ansatz der frühkindlichen Bildung. Und weil eine gute praktische Umsetzung auch wissenschaftliche Begleitung benötigt, fördert die Heinz und Heide Dürr Stiftung Promovend*innen, die den Early Excellence-Ansatz aus unterschiedlichen Blickwinkeln heraus untersuchen. Drei von Ihnen – zusammen mit ihren Erfolgsgeschichten – haben wir heute zu Gast: Prof. Dr. Anja Kerle, Prof. Dr. Franziska Geib und Prof. Dr. Lucie Kluge. Durch das Gespräch führt Katharina Middendorf von der Heinz und Heide Dürr Stiftung.Zu den Interviewpartnerinnen⁠Prof. Dr. Anja Kerle⁠ hat seit Dezember 2024 die Professur zu Nachhaltigkeit in der Sozialen Arbeit am Fachbereich Sozialwesen an der HS RheinMain inne. Anja Kerle promovierte 2022 an der Universität Hildesheim zum Themenfeld Armut und Early Excellence und beschäftigte sich in diesem Zusammenhang mit Armutsdeutungen in Early Excellence-Familienzentren.⁠Prof. Dr. Franziska Geib⁠ ist Professorin für „Inklusive Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigungen und für Diversity“ am Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften der Fachhochschule Potsdam. Franziska Geib promovierte 2019 an der Universität Paderborn und der Hochschule Esslingen. Ihre Dissertation wurde mit dem Titel: „Praktiken der Inklusion. Rekonstruktive Inklusionsforschung in Early Excellence-Einrichtungen in Deutschland“ veröffentlicht.Prof. Dr. Lucie Kluge ist Studiengangsleiterin im Studiengang „Soziale Arbeit in der Elementarpädagogik“ und Professorin für Soziale Arbeit, insbesondere für Pädagogik der frühen Bildung an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg am Standort Stuttgart. Lucie Kluge promovierte an der PH Heidelberg und der Hochschule Esslingen zum Thema aufsuchende und präventive Familienbegleitung und arbeitete hierbei mit einem Vergleich der Umsetzung von Early Excellence in England und Deutschland.Erklärende HinweiseDas „Promotionskolleg Frühkindliche Bildung“ ist eine Kooperation zwischen der Heinz und Heide Dürr Stiftung und der Hochschule Esslingen. Am Promotionskolleg der Hochschule Esslingen können sich Studierende für ein Stipendium bewerben. Voraussetzung für ein Stipendium ist ein Forschungsschwerpunkt der Promovend*innen im Zusammenhang mit dem Early Excellence-Ansatz. Derzeit wird Ronja Perske als vierte Promovendin gefördert. Sie setzt sich mit dem Forschungsthema „Ermöglichung von Agency als Leitungsaufgabe in Institutionen der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung nach dem pädagogischen Ansatz Early Excellence“ auseinander.Klassismus ist eine Art der Diskriminierung, die sich in Form von Ausbeutung, Unterdrückung und Abwertung ausdrückt. Sie richtet sich gegen erwerbsarbeitslose und/oder armutserfahrene Menschen und/oder Personen aus der Arbeiter*innenklasse.Pen Green Centre ist ein integriertes Zentrum für Kinder und Familien in Corby, England. Es wurde 1983 von Margy Whalley mit der Idee gegründet, kleinere Gemeinden mit Einrichtungen für Kinder und ihre Familien zu unterstützen. Vorausgegangen war der Zusammenbruch der Stahlproduktion der Stadt 1982, die auch die Infrastruktur der Stadt zusammenbrechen ließ. Arbeitslosigkeit und soziale Benachteiligung prägten das gesellschaftliche Bild der Stadt. Heute hat das Pen Green Centre über 100 Mitarbeiter*innen und arbeitet mit mehr als 1.200 Familien zusammen.Margy Whalley war Direktorin des Pen Green Centre. Sie hat den Early Excellence-Ansatz maßgebend geprägt. Sie initiierte ein Unterstützungs- und Bildungsangebot für Familien in schwierigen Lebensverhältnissen, das auf einen wissenschaftlichen Austausch basierte und durch die Regierung gefördert wurde.Weiterführende Links⁠Promotionsstipendium der Heinz und Heide Dürr Stiftung⁠⁠Digitale Vortragsreihe „Wissenschaft meets Praxis“⁠⁠Early Excellence-Connect⁠⁠Early Excellence-Kurzportrait⁠⁠Early Excellence-Publikationen⁠
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