#2 Was eine diversitätssensible Schule ausmacht: Im Gespräch mit Dr.‘in Elisabeth Plate
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#2 Was eine diversitätssensible Schule ausmacht: Im Gespräch mit Dr.‘in Elisabeth Plate
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Dr.‘in Elisabeth Plate ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Humboldt Universität Berlin und forscht unter anderem zu den Themenschwerpunkten Inklusion und Exklusion im internationalen Kontext, zu inklusiver Schulentwicklung sowie zur Lehrer:innenbildung und -professionalisierung. Sie ist außerdem Mit-Herausgeberin der deutschen Ausgabe des „Index für Inklusion“. In das Projekt „Vielfalt entfalten“ ist sie als Prozessbegleiterin eingebunden und unterstützt eine Schule in Schleswig-Holstein.
Außerdem steht sie dem dortigen Unterstützungssystem von Schule beratend zur Seite. Im Gespräch gibt sie Einblicke in die Zusammenarbeit der beiden Systemebenen und erklärt unter anderem, warum es wichtig ist, dass Schulen diversitätssensibler werden – und wie das gelingen kann.
https://www.vielfalt-entfalten.de
Ein Projekt von der DKJS und Stiftung Mercator
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