Formar Docentes para un Mundo Mejor

Un estudio comparado de seis programas de formación docente para educar para el siglo XXI

A medida que los países de todo el mundo adoptan objetivos más ambiciosos para las escuelas, con el fin de preparar a los estudiantes para las exigencias de un mundo en rápida evolución, hay un interés creciente en la cuestión de cómo apoyar mejor a los maestros para que puedan ensenar de forma eficaz para alcanzar esas aspiraciones. Este libro es un análisis de seis programas que aspiran a desarrollar las competencias de los maestros de escuelas públicas para apoyar eficazmente el desarrollo de competencias de sus estudiantes en una ambiciosa gama de dominios cognitivos y socioemocionales esenciales para nuestros tiempos. Estos programas de desarrollo profesional docente se desarrollaron en Camboya, Colombia, Inglaterra, India, México y Estados Unidos. Tres de estos programas son nacionales y los otros tres se enfocan en redes de escuelas. Una lectura indispensable para quienes comprenden la urgencia de transformar la educacion para que los estudiantes puedan convertirse en arquitectos de sus propias vidas y colaborar para mejorar el mundo.