Collaboration in the Cold: Elias's Science Showdown Podcast Por  arte de portada

Collaboration in the Cold: Elias's Science Showdown

Collaboration in the Cold: Elias's Science Showdown

Escúchala gratis

Ver detalles del espectáculo
Fluent Fiction - Norwegian: Collaboration in the Cold: Elias's Science Showdown Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:fluentfiction.com/no/episode/2026-02-21-23-34-02-no Story Transcript:No: Vinteren hadde lagt seg over Bergen.En: Winter had settled over Bergen.No: Fjordene var iskalde, og svake solstråler prøvde å bryte gjennom de grå skyene.En: The fjords were icy cold, and faint sun rays tried to break through the gray clouds.No: På skolen var Elias spent.En: At school, Elias was excited.No: I dag var dagen for den store naturvitenskapelige konkurransen.En: Today was the day for the big science competition.No: Elias hadde jobbet hardt med prosjektet sitt om marine økosystemer.En: Elias had worked hard on his project about marine ecosystems.No: Han visste at havet skjulte mange hemmeligheter, og Elias ønsket å avdekke noen av dem.En: He knew that the ocean hid many secrets, and Elias wanted to uncover some of them.No: Ingrid var også klar.En: Ingrid was ready too.No: Hun var Elias sin klassekamerat og en skarp konkurrent.En: She was Elias's classmate and a sharp competitor.No: Alltid best i klassen, alltid forberedt.En: Always top of the class, always prepared.No: Sindre, deres felles venn, var mer opptatt av det nyeste videospillet enn av skolekonkurransen, men han støttet begge.En: Sindre, their mutual friend, was more interested in the latest video game than the school competition, but he supported them both.No: Gymnastikksalen var fylt med elever, lærere og store plakater med vitenskapelige diagrammer.En: The gymnasium was filled with students, teachers, and large posters with scientific diagrams.No: Elias følte sommerfuglene i magen.En: Elias felt butterflies in his stomach.No: Han kikket bort på Ingrid, som også hadde valgt å presentere et prosjekt om havet.En: He glanced over at Ingrid, who had also chosen to present a project about the sea.No: Det var uventet.En: It was unexpected.No: Nå følte han seg nervøs.En: Now he felt nervous.No: Sindre så på ham og sa, "Det går bra, Elias.En: Sindre looked at him and said, "You've got this, Elias.No: Du har dette i deg.En: You have it in you."No: " Elias smilte svakt og visste at han måtte ta en beslutning.En: Elias smiled faintly and knew he had to make a decision.No: Skulle han forsøke å samarbeide med Ingrid, eller presentere det han allerede hadde forberedt, uten å vite hvor likt det var hennes?En: Should he try to collaborate with Ingrid, or present what he had already prepared, without knowing how similar it was to hers?No: Da det var Elias sin tur, reiste han seg sakte.En: When it was Elias's turn, he stood up slowly.No: Han gikk opp på scenen og begynte presentasjonen sin.En: He walked up to the stage and began his presentation.No: Stemmen skalv litt, men han samlet mot.En: His voice shook a little, but he gathered courage.No: Da han lyttet til seg selv, innså han at han kunne inkludere noen av Ingrids poeng.En: As he listened to himself, he realized he could include some of Ingrid's points.No: Hun hadde nevnt noe interessant om hvordan klimaendringer påvirker fiskebestandene.En: She had mentioned something interesting about how climate change affects fish populations.No: Han bestemte seg for å inkludere denne informasjonen i sin presentasjon.En: He decided to include this information in his presentation.No: "Og dette," sa Elias, "er noe Ingrid tok opp tidligere.En: "And this," said Elias, "is something Ingrid brought up earlier.No: Jeg synes det var veldig interessant og viktig å dele.En: I thought it was very interesting and important to share."No: "Plutselig følte han seg tryggere.En: Suddenly, he felt more confident.No: Publikum lyttet nøye.En: The audience listened intently.No: Lærerens ansikt lyste opp i anerkjennelse.En: The teacher's face lit up with recognition.No: Da Elias var ferdig, fikk han applaus fra både klassekamerater og lærere.En: When Elias finished, he received applause from both classmates and teachers.No: Ingrid kom bort til ham etterpå og sa, "Bra jobba, Elias.En: Ingrid came over to him afterward and said, "Well done, Elias.No: Jeg likte virkelig hvordan du brukte informasjonen min.En: I really liked how you used my information."No: ""Vi burde samarbeide oftere," svarte Elias med et smil.En: "We should collaborate more often," replied Elias with a smile.No: Han hadde lært at deling av kunnskap gjorde opplevelsen rikere.En: He had learned that sharing knowledge enriched the experience.No: Sindre klappet Elias på skulderen.En: Sindre patted Elias on the shoulder.No: "Kanskje jeg må legge fra meg spillkontrollen og bli med neste gang," spøkte han.En: "Maybe I need to put down the game controller and join next time," he joked.No: Denne vinterdagen i Bergen forandret Elias.En: This winter day in Bergen changed Elias.No: Fra nå av ville han alltid huske verdien av å lytte og samarbeide.En: From now on, he would always remember the value of listening and ...
Todavía no hay opiniones